W listopadowy poranek uczniowie klas 7b i 7e mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej lekcji języka polskiego, podczas której przeprowadzili improwizację Dziadów cz. II Adama Mickiewicza. Zainspirowani mroczną atmosferą tego klasycznego utworu literackiego, młodzi aktorzy stworzyli niezwykłą interpretację dramatycznych scen, pełnych tajemniczości i duchowego niepokoju.
W trakcie lekcji uczniowie nie tylko przybliżyli sobie treść Dziadów, ale również zgłębiali tajniki teatru, improwizacji oraz pracy zespołowej. Wspólna praca nad tekstem i wczucie się w bohaterów pozwoliły im poczuć atmosferę XIX-wiecznego dramatu oraz zrozumieć głębokie przesłanie Mickiewicza o życiu, śmierci i przemijaniu.
Improwizacja wprowadziła uczniów w niepowtarzalny nastrój, łącząc literacką tradycję z kreatywnym wyrazem artystycznym. Była to lekcja nie tylko literatury, ale także twórczego myślenia i wyrażania siebie. Uczniowie wykazali się zaangażowaniem, pomysłowością oraz odwagą w realizowaniu swoich ról.
Takie zajęcia pozwalają uczniom nie tylko lepiej poznać dzieła literackie, ale także rozwijać umiejętności komunikacyjne, interpersonalne i aktorskie. Dziękuję wszystkim za świetną zabawę i gratuluję wyjątkowej interpretacji!
Polonistka, czuwająca nad przebiegiem improwizacji: Danuta Jutkiewicz